El vídeo en la enseñanza y la formación

El vídeo tiene muchas posibilidades en el mundo de la enseñanza, sobretodo como instrumento motivador y estimulante de transmisión de conocimientos, pero para que este cumpla con sus objetivos no todo vale.

Tiene que ajustarse a unos tiempos, tener una determinada calidad, tener en cuenta el contexto donde se va a reproducir, etc. Además, hay que tener en cuenta que un vídeo no va a generar aprendizaje por sí mismo, ya que si no se utiliza correctamente el alumno puede convertirse en un receptor de información completamente pasivo, y de esta forma el vídeo perdería todas las posibilidades de las que antes hablábamos. 

Por tanto, a la hora de diseñar la propuesta didáctica, el profesor deberá planificar con anterioridad la metodología, las actividades y el rol de los alumnos antes, durante y después de la visualización de este tipo de recurso. 

El vídeo no nos tiene que sustituir, nos tiene que complementar.