La organización de las TIC en los centros de educación infantil y primaria

Ya hemos hablado anteriormente de por qué debido a la sociedad de la información y comunicación en la que vivimos hoy en día es tan importante incorporar las TIC en la educación, además de un montón de herramientas que podemos utilizar. Pero para que todo esto pueda ser aplicado de manera eficaz y llevarse a cabo en los centros de educación infantil y primaria, estos tienen que adaptarse a las nuevas situaciones, escenarios de aprendizaje y necesidades del alumnado.

Está claro que para introducir las TIC harán falta los recursos materiales tecnológicos, pero esto no servirá de nada si antes no hay una adecuada organización del centro para adaptarse a todo lo que antes hemos mencionado. ¿De qué nos serviría un ordenador si no sabemos utilizarlo?

Dentro esa organización incluimos los programas educativos disponibles, la formación del profesorado, la integración de las TIC en el currículum, etc.